Kurs: Sprawy kadrowe w szkołach i placówkach oświatowych. Kompendium wiedzy dla osób prowadzących kadry w oświacie

Często zmieniające się regulacje prawne, konieczność stosowania przepisów prawa pracy oraz Karty Nauczyciela, a także zawiłość stosunków pracy nauczycieli sprawiają, że prowadzenie spraw kadrowych w szkołach, placówkach oświatowych oraz w jednostkach je obsługujących jest niezwykle trudne i wymaga ciągłego poszerzania oraz aktualizacji wiedzy. W związku z tym, polecamy Państwu udział w 2 dniowym szkoleniu, które pozwoli zdobyć informacje o zmienionych przepisach oraz uzupełnić kwalifikacje, niezbędne do właściwego i rzetelnego prowadzenia spraw osobowych w oświacie.

Program zajęć jest dostosowany do potrzeb zarówno pracowników dopiero zaczynających pracę związaną z obsługą kadrową w placówkach oświatowych, jak i tych bardziej doświadczonych.

• Zdobycie aktualnej wiedzy, podniesienie kompetencji niezbędnych do prowadzenia spraw kadrowych w szkołach, placówkach oświatowych oraz jednostkach je obsługujących.
• Część teoretyczna zostanie wzbogacona praktycznymi przykładami, napotykanymi w codziennej pracy.
• Możliwość uzyskania odpowiedzi na pytania, konsultacji kwestii trudnych i zawiłych z trenerami i innymi uczestnikami podczas zajęć.

I DZIEŃ. 18.02.2025 r. STOSUNKI PRACY NAUCZYCIELI ORAZ PRACOWNIKÓW NIEPEDAGOGICZNYCH
I. Stosunek pracy nauczyciela.
1. Zatrudnianie nauczycieli w świetle aktualnych przepisów:
• warunki zatrudnienia na stanowisku nauczyciela,
• podstawa zatrudnienia nauczycieli w szkołach – limity umów na czas określony.
2. Zmiana warunków zatrudnienia:
• zmiana stanowiska (analiza pojęcia „stanowisko pracy”, odrębności dotyczące umowy o pracę i mianowania),
• zmiana wymiaru etatu, przeniesienie do innej jednostki, zmiany innych warunków pracy.
3. Wynagradzanie: dodatki stażowe i nagrody jubileuszowe – zasady ustalania stażu pracy; dodatek za wychowawstwo; świadczenie „na start”; dodatkowe wynagrodzenie roczne (trzynastka); wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe i doraźne zastępstwa.
4. Rozwiązanie stosunku pracy:
• przyczyny leżące po stronie nauczyciela: rozwiązanie stosunku pracy z inicjatywy nauczyciela; przekroczenie dopuszczalnego okresu nieobecności z powodu choroby; niezdolność do pracy; cofnięcie skierowania do nauczania religii; negatywna ocena pracy; niewykonanie badań profilaktycznych,
• przyczyny organizacyjne (terminy wypowiedzenia, kryteria doboru do zwolnienia).
II. Stosunki pracy pracowników niepedagogicznych.
1. Źródła pracowniczego prawa pracy w jednostkach samorządowych.
2. Nawiązanie stosunku pracy:
• z pracownikami z uwzględnieniem odrębności na stanowiskach urzędniczych,
• treść umowy o pracę i informacji dodatkowej,
• ocena pracy pracownika samorządowego.
3. Zmiana treści stosunku pracy: porozumienie stron; wypowiedzenie zmieniające; awans wewnętrzny; przeniesienie służbowe; zmiana stanowiska w związku z reorganizacją.
4. Rozwiązanie stosunku pracy: z przyczyn dotyczących pracownika (wypowiedzenie, bez wypowiedzenia); z przyczyn dotyczących pracodawcy.
5. Zasady wynagradzania pracowników samorządowych: składniki wynagrodzenia (w tym dodatki); ochrona wynagrodzenia za pracę; potrącenia w wynagrodzenia.
6. Zmiany w prowadzeniu dokumentacji pracowniczej: okres przechowywania dokumentacji; kontynuacja akt osobowych przy ponownym zatrudnieniu pracownika.

II DZIEŃ. 19.02.2025 r. ZADANIA I ODPOWIEDZIALNOŚĆ NAUCZYCIELI, OCENA PRACY, POWIERZENIE STANOWISKA DYREKTORA, AWANS ZAWODOWY, REGULAMIN WYNAGRADZANIA
1. Zakres podmiotowy stosowania prawa pracy wobec nauczycieli, dyrektorów i specjalistów:
• zadania nauczycieli i specjalistów, wynikające z podmiotowości realizowanego pensum i statutowych zadań szkoły,
• czas pracy dyrektora i nauczycieli/specjalistów w szkole/przedszkolu/placówce oświatowej - etat a pensum,
• najważniejsze zadania dyrektora jako kierownika zakładu pracy i przełożonego służbowego wszystkich pracowników. 
2. Ocena pracy nauczyciela/dyrektora – nowelizacja prawna oceny pracy nauczyciela/dyrektora:
• procedura dokonywania oceny pracy - powiązanie oceny z awansem zawodowym, ocena dorobku zawodowego dla nauczycieli, posiadających stopień nauczyciela kontraktowego,
• kryteria obowiązkowe oceny pracy nauczyciela/dyrektora, ustalenie oceny pracy,
• ocena pracy dyrektora szkoły i nauczyciela, któremu czasowo powierzono pełnienie obowiązków dyrektora,
• obowiązkowe kryteria oceny pracy dyrektora szkoły nie będącego nauczycielem - zadania organu prowadzącego,
• porozumienie nadzoru pedagogicznego i organu prowadzącego w sprawie ustalenia oceny pracy dyrektora.
3. Ścieżka awansu zawodowego – dwie ścieżki - zadania dyrektora i organu prowadzącego:
• zmiany w zasadach uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli w okresie przejściowym do 31 sierpnia 2027 roku,
• tryb przygotowania do zawodu nauczyciela - nauczyciel poczatkujący - rozpoczynający pracę bez stopnia awansu zawodowego,
• awans zawodowy na stopień nauczyciela mianowanego w zadaniach organu prowadzącego,
• terminy i tryb postępowania egzaminacyjnego,
• czynności organu prowadzącego, wynikające z nadania stopnia nauczyciela mianowanego,
• dokumentowanie i archiwizacja postępowania egzaminacyjnego na stopień nauczyciela mianowanego,
• decyzja administracyjna w sprawie nadania stopnia awansu zawodowego.
4. Powierzenie stanowiska dyrektora w postępowaniu konkursowym oraz przypadki powierzenia stanowiska dyrektora w trybie pozakonkursowym:
• nowelizacja przepisów dotycząca wymagań na stanowisko dyrektora szkoły lub placówki,
• organizacja konkursu w zadaniach organu prowadzącego,
• przebieg postępowania konkursowego w konkursie na stanowisko dyrektora przedszkola, szkoły lub placówki,
• zatwierdzenie wyników konkursu przez organ prowadzący,
• czynności organu prowadzącego w przypadku rozstrzygnięcia/ nierozstrzygnięcia / unieważnienia konkursu,
• powierzenie stanowiska dyrektora przez organ wykonawczy.
5. Dodatki do wynagrodzenia zasadniczego w kompetencji stanowiącej organu prowadzącego - uchwała w sprawie regulaminu wynagradzania nauczycieli:
• rola i zadania rady danej jst w stosunku do nauczycieli, wynikające z podziału kompetencji organu stanowiącego- zakres świadczeń i dodatków w uchwale rady jst w sprawie regulaminu wynagradzania nauczycieli,
• obowiązek uzgadniania projektu uchwały w sprawie regulaminu wynagradzania nauczycieli. Szczegółowe uprawnienia resortowe określone w ustawie Karta Nauczyciela,
• wysokość dodatków oraz szczegółowe warunki ich przyznawania z uwzględnieniem stopni awansu zawodowego, jakości realizowanych zadań oraz stażu pracy i formy zatrudnienia,
• możliwość i zasady przyznawania dodatków regulowanych nauczycielom, zatrudnionym w kilku szkołach.
6. Podsumowanie szkolenia.
 

Dyrektorzy, kadrowi i pracownicy szkół, przedszkoli, placówek oświatowych, jednostek obsługujących (CUW, ZEAS) oraz przedstawiciele organów prowadzących, odpowiedzialni za sprawy kadrowe w oświacie.

I DZIEŃ: Dr nauk prawnych, specjalista z zakresu prawa pracy i prawa oświatowego, autor wielu publikacji w tej tematyce, wykładowca na kursach, szkoleniach i studiach podyplomowych z zakresu prawa pracy w szkołach i placówkach oświatowych. Wieloletni pracownik w jst. Obecnie prowadzi kancelarię prawną, zajmującą się m. in. obsługą prawną jednostek oświatowych.

II DZIEŃ: Trener, praktyk w realizacji zadań zarządczych w oświacie z pozycji organu nadzoru pedagogicznego i samorządu. Posiada doświadczenie zawodowe w nadzorze pedagogicznym oraz na stanowisku doradcy prezydenta i naczelnika wydziału edukacji. Współpracuje z jst, uczelniami wyższymi i innymi podmiotami w zakresie planowania, zarządzania i optymalizacji lokalnych systemów edukacyjnych.